风水是古人在于自然环境相处的过程中总结出来的生存经验，这些经验现在已经上升为一门学科，全世界都在学习。为什么说风水是经验，我举例说明：为什么坐北朝南，因为北边要有靠山，要不然吹着风容易生病，朝南，有太阳，光照，温暖。为什么4周都是水，也是好风水，因为古代有部落，要打仗，这样利于防御，水源好也利于生活。为什么背靠凹山，面向大海是好风水，因为海水拍打海岸产生氧气，加上地理形状，氧气聚集。为什么河边凸面好，因为河内有机物不断沉积，种植作物生产茂密，利于生产。等等等等。风水一点都不迷茫，只是后人用于欺骗，导致留下坏印象。一切都是生活中总结出来的经验。而无形指的是金、木、水、火、土，五行相生相克，金克木，金可以理解成斧头，斧头可以砍木头（金克木）等等，这个是相克。还有相生，金生水，金属经过加热变成液体（金生水）等等。五行列举了自然界的五总与人类息息相关的存在形态，在人类的生产生活和生存过程中都对人类有着随时随地的影响。 总的来说风水和五行都是人类在生存中得出来的经验。他们能涵盖的范围都是宽广无边的，可以说风水包含五行，你也甚至可以说五行包含风水，他们是相辅相成的！正确认识风水中的五行，先讲三合四大局，四大局又得先论五行。东方为南方为火西方为金北方为水，中央为土。风水与五行的关系离不开四大局，东方木生亥旺卯墓末，也是称三合。什么叫做风水，什么叫做五行？风水也叫堪舆，堪，天道；舆，地道也。道，是中华民族为认识自然为己所用的一个名词，意思是万事万物的运行轨道或轨迹，也可以说是事物变化运动的场所。六柱风水发明人刘玉珍老师在自己40多年的实践，并总结了风水历代先圣先贤的认识后认为，风水属于研究天道、地道和人道关系，教人如何利用天时地利，达到天人合一趋吉避凶、改善人生命运的一门绝学。如果用一句话来归纳，风水追寻的天人合一状态，是实现趋利避害的基本保障。什么叫做风水，什么叫做五行？木火土金水就叫五行，六柱风水掌门人张睿认为，木火土金水五行属于阴阳内容矛盾利害关系的物象表达方式；什么叫做风水，什么叫做五行？要学会风水，阴阳五行、干支运气、卦画爻像是基础，首选阴阳系统论与科学风水解密。风水，它是一门学科，是关于环境与人，环境与亡者，因有遗传因素，故，死去的先人遗骸与后代的遗传信息是在宇宙中相互沟通的，可以影响活着的子孙，从信息学的角度讲，风水是有一定的科学道理的，主要是讲究空间的合理搭配布局，并结合时间，诸如择日学，以及玄空风水，很好的应用时间与空间的完美结合，使之符合个人生命场的相对平衡状态，环境有场能，此之谓“天地是一个大天地，人身是一个小天地”人身亦有生命场，两种场能相互作用便产生了所谓的风水学，此便是“天人合一”的精华理论！正如同地球的磁场引力对万物有作用是同样的道理！关键在于如何调理周遭环境与个体人的适应，使环境的布局对人产生强大或些许的良性辅助作用，便达到了风水的应用目的！当然，风水流派众多，但，还是大概分为两派即理气派和峦头派，理气派注重阴阳五行的综合辩证，而峦头派则，以山脉地形的形象化来探究吉凶，两派各有侧重，可为互补！风水是我们的传统文化瑰宝只一。很多朋友都觉得风水是迷信，其实并不是这样的。风水学是易经中的易学，它并不是玄学或者神学。现在呢，很多大学土木工程的专业中都有建筑风水学这门课程，比如 清华大学“继续教育学院”就有易经建筑风水这门课程，所以我们看待任何问题都需要用辩证思想去看待。风水到底是什么？风水学的概念，分为一般概念，和学术概念。首先我们先说一般概念：华夏民族通过体察自然界江河水流，和山川俯仰的变化，从而选择适合人类生存发展的环境，并形成专门研究居住环境，与营建布局之间关系的学科，即是风水学。这是一般概念，这个概念里，我们可以了解到，风水的重点是居住环境和建造布局。我们再来说说学术概念：风水又称堪舆，堪的意思是地突，指地的高处，代表地形，舆为车，意为承载，大地承载万物如同大车。所以，堪舆的意思就是研究地形、地物的学问。这个概念里，我们又得到信息，就是风水是专门研究地形的学问。我们再来说说，大学里土木工程教学中的风水的概念，风水学是一种有关城市、村镇、住宅、园林等建筑环境的基本理论与规划设计的理论。他集自然地理学、建筑景观学、心理学、美学、等知识于一体，运用于建筑规划之中。他包含着丰富的科学知识，注重建筑本身的布局安排，从时空的角度考察人体与自然地理环境。地极磁波变化的关系，力求人与自然环境的和谐统一。这个概念就显得科学多了，从土木工程学科的概念里，我们了解到，风水包含了各种学科的知识，是一门综合实用的学术。我们通过以上的三个概念解读，发现三个共同点，就是一：风水是客观存在的，只要人类有生活建筑的地方就会有风水的存在。二：风水包含了各种学科的知识，目的是为人类住的更好，更舒适。三：风水与地磁、美学、自然环境有着密不可分的关系。这三点一定要理解，从学术辩证的思想来看的话，风水并不是迷信，而是古代先民长期观察宇宙运行对地球事物的影响，从而总结出的一些规律，比如，地球公转会影响季节，月球绕地球公转会引起潮汐等等，以一些现象和规律来研究万事万物的运转规律，从而帮助人类更好的生活和发展。五行是中国古代道教、天文、易经、乃至哲学的一种系统观，广泛用于中医、堪舆、命理、相术和占卜等方面。在我国的传统医学和传统文化里占据着很重要的位置。比如，我们平常换季的时候，因为免疫功能的紊乱，和低下，很容易造成季节性的湿疹，脱皮，皮肤干燥，和小水泡。这时，中医角度来讲就是血热，中医里把这种病解释为邪热入体。那么热源就是五行火。那么五行都有什么呢？？五行的元素分为，金、水、木、火、土。那么五行的是怎么形成的呢？这个与易经易理有关，深入东西的我们易经易理课堂去讨论，我们只需要知道，五行来源于古代的星象图，是古人记录金星，木星，水星，火星，土星，这几个星体的运转规律而来的就好了。五行的特点，也就是五行的相生相克。五行生克是五行学说的一种观点。五行学说是古代中国人民创造的一种哲学思想，以日常生活的五种物质表象金、木、水、火、土五种元素，作为构成宇宙万物及各种自然现象变化的基础。既然我们来学习易经，我们就必须知道五行的基本意义，和五行的用法。五行学说认为，事物与事物之间存在着一种联系，这种联系既阻碍了原有事物的发展，又促进着事物的发展变化。五行之间存在着相生相克的规律。相生，含有互相滋生，促进助长的意思。相克，含有互相制约、克制和抑制的意思。五行相生：木生火，火生土，土生金，金生水，水生木。五行相克：木克土，土克水，水克火，火克金，金克木。这里需要大家记住，这些涉及到我们之后学习和其他的技术应用。这都是重中之重。相生相克，就像阴阳一样，是事物不可分割的两个方面。没有相生就没有事物的发生和成长；没有相克，就不能维持事物的发展和变化中的平衡与协调。